This article mainly discusses the necessities and methods of moral education infiltration in college English teaching. 本文主要討論了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中德育滲透的必要性和滲透的途徑。
Learner autonomy has become a hot topic in the recent ELT reform initiated by the Chinese Ministry of Education. 大學(xué)生自主學(xué)習能力已成為近年來(lái)國家教育行政部門(mén)主導的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。
