This paper starts with analyzing the factors affecting peasants to learn water-Saving irrigation, and make a demonstration study with a LOGIT model.

 
  • 摘要本文從影響農戶(hù)學(xué)習節水灌溉技術(shù)的因素分析入手,運用二項LOGIT模型,探討影響農戶(hù)學(xué)習節水灌溉技術(shù)的重要因素。
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