This article, from the angle of constructionism, analyzes the core status of students, the guiding role of teachers and the role of CAI in order to optimize teaching in class.

　
英 美
  • 本文從建構主義理論的角度分析了在多媒體教學(xué)模式中學(xué)生的中心地位、教師的主導作用和計算機的輔助作用，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)。
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