They recognize that factors, such as physical space, class size, classroom furnishings, and available technology, influence the learning activities they plan.

 
  • 他們認識到這些相關(guān)因素:物理空間,班級規模,教室陳設及可用技術(shù)都會(huì )影響到他們所設計的學(xué)習活動(dòng)。
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