The investigation shows that the mechanism, wages, the child education and so on are the bottleneck of bringing in talents.

 
  • 調查表明,機制、待遇以及子女教育問(wèn)題等是制約我國微電子領(lǐng)域引進(jìn)科技領(lǐng)軍人才的“瓶頸”。
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