The Active Reading in Salman Rushdie s Shame Abstract This thesis aims to explore the possibility of active reading in Salman Rushdie s Shame.
英
美
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本研究探討經(jīng)過(guò)一段長(cháng)時(shí)間閱讀具有詞間空格的文章是否有助于正常閱讀能力學(xué)生與閱讀困難學(xué)生的閱讀速度和閱讀理解表現?
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