Methods: Adapting tachistoscopic vision and Benton Revised Visual Retention Test (VRT), three groups involving 20 children each were studied.

　
英 美
  • 方法 :選取正常兒童和言語(yǔ)型學(xué)習障礙(VLD)、NLD兒童各 2 0名 ,進(jìn)行速示下記憶實(shí)驗和本頓視覺(jué)保持測驗 (VRT)測試。
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