In December 2004, UNESCO publicized EFA Global Monitoring Report 2005, which plays an important role in establishing quality indicators for education.
英
美
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2004年11月,聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)公布了《2005全球全民教育監測報告》(EFA Global Monitoring Report 2005),為教育質(zhì)量指標體系的建立起了重要的推動(dòng)作用。
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