Educational action research is a recycle process of continual exploration and adjustment which can be developed on the base of suitable audience research.

 
  • 由于教育行動(dòng)研究是一持續探究并修正調整教育實(shí)務(wù)工作的循環(huán)過(guò)程,而觀(guān)眾研究正是博物館教育行動(dòng)研究者在行動(dòng)探究中的重要依據。
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