實(shí)現知識、社會(huì )和人三因素的平衡與整合--多元智能理論對課程改革方向的啟示

　

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實(shí)現知識、社會(huì )和人三因素的平衡與整合--多元智能理論對課程改革方向的啟示的英文翻譯

基本釋義

Realizing the Balance and Integration of the Three Factors of Knowledge, Society and Human Being--the Inspiration of Multiple Intelligences toward the Direction of Curriculum Reform

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